いよいよ、四国地方も梅雨入り。
月曜日、梅雨が本格的になる前に、全校児童で田植えを行いました。
保護者や地域の方もたくさん参加していただき、盛り上がった田植えでした。
まずは、泥んこ遊び。保護者に田んぼに投げ入れられる児童、走り回る児童、顔中泥だらけにして遊びました。
これまで田植えについて指導をしていただいた浅野さんによると、田植えをする前に遊ぶことで、泥が混ざり合い、田植えをするのに適する状態になるのだということでした。
しっかり泥遊びをした後は、田植えです。田んぼはたった２つですが、実際に植えてみると、なかなかの量がありました。
１時間程度で植え終わり、無事に田植えを終了することができました。
浅野さんには、当日も子どもたちの泥を流せるようにホース等を準備していただき、本当にありがとうございました。
秋の稲刈りが楽しみです。
昨日の田植えの模様は八西ＣＡＴＶで明日１２日１８：３０から放映されます。お楽しみに。
【昨日のなぞなぞの答え】
めしや（うらめしや…裏、めしや）
【今日のなぞなぞ】
大仏さんが怒ったらなんという？
木曜日に給食集会なるものを行いました。
給食集会とは、給食を全校児童で食べるというものです。
コロナ前は各学級で輪になったりして会話を楽しみながら食べていた給食も、コロナのため、前を向いて黙って食べるようになってしまいました。
今は、前に戻ってはいますが、各学級で食べ方はまちまちです。
そこで、一度全校児童と先生で集まって食べてみようということで企画されたものです。
今回は、縦割りで清掃班６班に分かれて食べました。
音楽もなり、和やかな雰囲気で食べることができました。
不思議なことに、学級では食べるのが遅い児童も、今日は早く食べることができていました。
「一人で食べると満腹。みんなで食べると満足。」ですね。
次回の給食集会も楽しみにしてください。
【昨日のなぞなぞの答え】
チリ（南米の国です。）
【今日のなぞなぞ】
幽霊屋敷の裏にあるもの、なに？
愛媛県内の小中学校で、病気や育児のために長期間休まれる先生の代員となる講師が不足しています。
愛媛県教育委員会では、この現状を打破するため、昨年度からペーパーティーチャー研修会を実施しています。
この研修会は、教員免許状を持っているが教職には就かなかった方や免許状は持っていないが講師をはじめ教職に興味を持っている方を対象に、学校で働くことの不安を取り除くためのいくつかの講座を準備しています。
ぜひ、興味のある方はご参加ください。
チラシも添付していますのでご覧ください。
神楽の練習も２回目。
前回は欠席者がいたので、今回初めて全員がそろっての練習となりました。
それぞれのパートに、保存会の方がマンツーマンで指導していただけます。
子供たちが、どんどん上手になるわけが分かります。
みんな、真剣に取り組んでいるのも、上手になっていく秘訣です。
教えていただく保存会の方と話している中で、私が、「踊りは…」と言ってしまい、すぐに「踊りではなく舞い。」と指導を受けました。
ふつうは右手と左足が連動して動くものですが、神楽での舞いは右手と右足が連動して動くのだそうです。
前回より、はるかに「舞い」にちかづいた５・６年生でした。
【昨日のなぞなぞの答え】
パパイヤ
【今日のなぞなぞ】
ホコリがたくさんありそうな国って、どこ？
お知らせです。
運動会で実施したバルーン・リリースの写真が完成しました。
児童にはすでに配付しておりますが、
運動会前の回覧版で写真を希望していた方は、お手数ですが、公民館まで取りに行ってください。
なお、回覧板で写真を希望していなかった方も数枚予備がありますので、希望される方は公民館または川上小学校まで来ていただけたらと思います。
予備の写真につきましては、予定枚数を配付し終えた時点で配付終了といたします。
（回覧板で希望されている方は、確保していますのでご安心ください。）
１・２年生が学級園にサツマイモを植えました。
うねにかかっているビニールをスコップで破り丸くくりぬいたところに
サツマイモを植えていきます。
子供たちが思っていた以上に、サツマイモの苗は多くあり、一人４～５本植えることができました。
さて、秋にどんな甘いサツマイモができるでしょうか。
そして、サツマイモを使って、どんなものを作りますか？
【昨日のなぞなぞの答え】
したじき
【今日のなぞなぞ】
食べるとお父さんが嫌いになってしまうフルーツって、なに？
今日は２年生と５・６年生の授業の様子です。
２年生は、ものさしを使って直線を引くという勉強をしています。
笹木先生は懐かしい竹の定規を使っていましたが、２年生は全員プラスチックの定規でした。
ただ、手が小さいこともあって、引いている途中にずれてしまう子も。
これも慣れですね。
５・６年生は、先日紹介した子ども神楽で演じる「羅刹」の役決めの様子です。
役と演奏の確認をした後、希望制でしたが、すんなり決まったようです。
２回練習を終えました。どんどんと上手になっていっています。
【昨日のなぞなぞの答え】
星(日+生＝星)
【今日のなぞなぞ】
ノートといっしょに使うのに、ノートのうえに置くと役に立たないものって、なに？
先日、田植えのため、３・４年生が田んぼの草引きに行ったことをお伝えしました。
翌週、３～５年生が、田起こしに挑戦しました。と言っても４・５年生は経験者。
３年生に教えながら、田起こしを行いました。
２つある田んぼのうち、片方は機械で田起こしを行い、もう一方はくわを使って手作業で田起こしを行いました。
手作業で行うことがどれだけ大変か、体験することができたようです。
いよいよ、来週は田植え。きっと泥だらけになりますが、なかなかできない体験ができそうです。
今回も協力いただいた浅野さん、ありがとうございました。
６年生が修学旅行に出発した先週の木曜日。
残った１～５年生は遠足でした。６年生がいないため、５年生をリーダーとして目的地は「王子の森公園」です。
片道９０分の徒歩の旅です。５年生にとってはへっちゃらですが、１年生にとってはなかなかの距離です。
途中４回ほど休憩をとりながら、無事に王子の森公園に着きました。
疲れているかなと心配をよそに、着いても元気な川上っ子です。
ＳＬや砂場、遊具などいろんな場所で遊んでいました。
もちろん、お菓子の交換も！
おいしいお弁当も食べて、帰りはバス。行きとは違って、あっという間に川上小に戻ってくることができました。
次の遠足は、６年生もいれてみんなで行きましょう！
授業の様子を紹介します。
１年生は、数の分解を勉強しています。
５は３と２、１と４。１０は９と１、６と４。
というものです。
さいころを使って、出た目と何を合わせると１０になるか、という学習をしていました。
続いて、４年生。
辞典を使って漢字の勉強です。私たちの時代は漢和辞典というものを使っていましたが、
いまは「漢字辞典」というらしいです。
【昨日のなぞなぞの答え】
ふみきり(みたことあるかな？)
【今日のなぞなぞ】
お日さまから、生まれるものって、なに？
１・２年生が生活科の授業で、川上の町探検をしています。
この日は、「白石地区」の探検をしました。
探検前に、先生から、「あたらしいはっけんをしよう！」といわれて、出発しました。
消防用のホースや、カーブミラー、横断歩道など、登下校中には気がつかないものをどんどん「はっけん」し、先生からそれが何のために作られているのか説明をうけていました。
途中、落ちているごみを拾ったり、地域の方に大きな声であいさつをしたりと元気な１・２年生でした。
きれいな花も咲いていたり、公民館前には運動会のお知らせのポスターがはってあったりと、たくさんの「はっけん」がありました。
あと２回、探検を行うようです。もし、見かけたら、声をかけてください。
【昨日のなぞなぞの答え】
ワッペン(わっ！ペン！)
【今日のなぞなぞ】
通るときにしまって、通らないときにひらくものってなに？
いよいよ、修学旅行最終日です。
残す見学地はただ一つ。ずっと楽しみにしていた「城島高原パーク」です。
たまたま乗ったゴーカートにはまり、３回も乗っていました。
目玉の木製コースター「ジュピター」には、ふうや君と樹里先生の２人で乗りました。
あとは、効率よく昼食も食べ、様々なアトラクションに乗って楽しみました。
最後は観覧車でフィニッシュ。３人で仲良く楽しめました。
そして、船で三崎港まで戻り、川上に無事に到着しました。
お父さん、お母さんたちに出迎えていただきました。(土曜日でしたが、笹木先生も来ていただきました)
感謝の言葉をつづったポストカードを渡して、「旅行に行かせてくれてありがとう」と伝えて、修学旅行を終えました。
解団式で神山小学校の西村校長先生が伝えられた２つのこと
① 今回の旅で学んだり、気づいたりした「きっかけ」をこれからの生活で生かし、伸ばすこと。
② ルールやマナーは１回で徹底的に守ること。(いわれなくても気付けるように)
そして、たくさんのありがとうで支えられたこの修学旅行。「感謝の心」を絶対に忘れないようにしてください。
事故もなく、元気に帰ってこれました。どの見学地でも笑顔いっぱいの充実した旅でした。
修学旅行２日目の報告です。
無事、野球観戦も終え、２日目の全行程を終了しています。
今日のホテルはヒルトンホテルの上層階。なかなか泊まる機会のない部屋に泊まっています。
それでは、２日目です。
まず、朝食を食べ、閉館式。あいさつはふうや君でした。きちんとお礼を言うことができました。
そして、秋吉台と秋芳洞の見学です。
秋吉台は小雨の中でしたが、涼しく、きれいな景色を見ることができました。
秋芳洞は足元が暗い中ですが、神秘的な景色を見ることができました。
何百年もかけて作られた、景色は圧巻でした。
そのあと、下関に向かいます。
下関でまず昼食をとりました。ここでのあいさつ担当は、はる君です。みんなびっくりするくらいの大きな声での「いただきます」でした。
そのあと、関門海峡が見える場所で記念撮影をして、しものせき水族館へ行きました。
まず、ペンギンを見た後、クジラの骨格や魚たちをみて買い物をしました。
買い物の後、お楽しみのイルカショー。たいしたことないと思っていた人もいたようですが、イルカとアシカのかわいらしいしぐさとジャンプを中心としたダイナミックな動きにみんな見とれていました。
水族館を出て、今日の宿舎であるヒルトン福岡シーホークに行き、荷物を置いてすぐに、ペイペイドームに向かい、記念写真を撮った後、ホークスストアで買い物をしました。といっても、誰も何も買いませんでしたが。野球ファンの豪太先生がＴシャツを買おうか最後まで悩んだ挙句、あきらめたようです。
いったんホテルに戻り、夕食。バイキングでしたが、世界各国の料理がたくさん並んでいて、初めて食べるメニューもたくさんありました。一番人気はこれまた豪太先生イチオシのローストビーフ。アイスやケーキ、チョコレートフォンデュなどデザートもしっかり食べていました。
最後にお楽しみの野球観戦。交流戦で、ホークスVＳ広島、それもホークス本拠地の初戦でした。満員御礼の球場でしたが、野球のルールもあやしい３人。でも、周りの応援につられ、手拍子をしっかりしていました。そして、７回のホークスの攻撃では、旅行業者さんからいただいた風船を空に舞いあげました。１－１の投手戦。８回の裏の攻撃で９時を回りそうだったので、この攻撃を終えたら球場を出ると決定しました。すると、この回にホークスが１点を入れて勝ち越し。みんな、大盛り上がりでした。最後まで見れたら、ホークスの勝利の後あげられる花火も見れたのですが、子供たちも残念がっていました。
いよいよ、明日、最終日。残す見学地は城島高原パークでの自由時間のみ。一番のお楽しみといっても過言ではないかもしれません。
明日の報告もお楽しみに。そして、明日、元気に川上に帰ってきます。
ボランティアの方による読み聞かせを毎月行っていますが、
教員による読み聞かせも行っています。
その第一回を先日行いました。
２人の先生が、１～３年生、４～６年生を集めて２教室で行いました。
午後の実施でしたが、朝の読み聞かせ同様、児童は真剣に聞いていました。
これから、毎月、掃除後の午後に行っていく予定です。
【昨日のなぞなぞの答え】
カバ(おしりをのばすと、カバー)
【今日のなぞなぞ】
いつもおどろいてるペンって、なに？
修学旅行報告の続きです。
宮島に着き、まずは、厳島神社に向かいます。途中、たくさんの出店や鹿に出会い、心惹かれながら神社に向かいました。
あの赤い鳥居は子供たちにとっても圧倒的な景色でした。
境内の中には舞台があり、「あそこで神楽を舞ったら気持ちいいだろうな」と話をしました。
鳥居の前では、結婚式も行われており、幸せのおすそ分けもいただき、全員で記念写真を撮りました。
そのあとは、買い物タイムです。まず、もみじ饅頭をお土産に買い、そのあとは、自分へのお土産タイムです。
揚げもみじ饅頭や焼きガキを食べたり、刀のキーホルダーを買ったりとご満悦でした。
そのあと、山口に向かい、宿舎であるセントレア山口に到着しました。
夕食はハンバーグ。これまた、ボリュームたっぷりの食事でした。
あとは、お風呂に入って、たっぷり寝るだけです。
２日目の報告もお楽しみに。